一、概述  
　　山西城市集中供暖方式主要有：城市熱網供暖、區域鍋爐房供暖（含燃煤、燃氣、燃油、電鍋爐）。為保證和改善大氣環境質量，發揮規模供暖節能優勢，政府大力推廣城市熱網供暖和燃氣鍋爐區域供暖。  
　　要想做到集中供暖系統的節能，需要從設計施工到運行控制等多方面入手，才能取得好的成效。目前集中供暖系統，普遍存在浪費能源的主要原因是：  
　　一是集中供暖系統的供熱量不隨氣候變化，建筑物的耗熱量因受室外氣溫、太陽輻射、空氣濕度、風向和風速等因素的影響時刻都在變化。要保證在上述因素變化的條件下，維持室內溫度恒定（如18℃±2℃）或滿足用戶要求，供熱系統的供、回水溫度和流量，就應根據室外氣象條件的變化進行調節，以使系統的實際供熱量Q1、散熱設備的散熱量Q2和建筑物的設計供熱量Q3相一致，供熱平衡方程為：Q1 = Q2 = Q3 ；通過及時而有效的運行調節可以做到在保證供暖質量的前提下，達到大限度的節能。  
　　二是集中供暖系統的供熱管網水力失衡，造成用戶室內溫度失衡。山西集中供暖系統的供暖質量高低，不僅取決于熱源，而且與整個管網系統的運行狀態有關。在集中供暖系統中，普遍存在著管網水力失調的問題，水力失調造成系統內各用戶室內溫度冷熱不均(即溫度失衡)，距離熱源較近的用戶室內溫度較高，距離遠的用戶室內溫度偏低。通過實際測試，往往近端用戶單位時間內熱水流量是遠端用戶的數倍，為保證遠端用戶室內溫度達到供暖標準，傳統的做法是提高管網供水溫度和加大循環水量，這樣不但很難保證供暖質量，而且造成能源巨大浪費。  
　　三是傳統的集中供暖系統的運行模式是，高水溫95℃/70℃、間歇供暖，其缺陷是：（1）在供暖時段用戶室內溫度高，供暖間隙用戶室內溫度低，間隙供暖本身并不節能，而且使用戶室內溫度不穩定，舒適度降低；（2）由于供暖水溫高，管網本身熱損失大，浪費了熱能。  
　　四是集中供暖系統不能實現分區、分時供熱，特別是對那些學校、辦公、住宅混合的供暖系統，采取分時、分區控制其室內溫度，就能達到按需供熱的目的，能夠很好的節約能源。  
　　針對以上供熱弊端，上海欽弘自動化科技有限公司綜合利用了微機技術、通信技術、熱量計量和自動控制等技術研制成功的智能熱網，它不僅可以在控制中心對整個供熱取暖系統的能耗情況、用戶采暖溫度一目了然，還能隨機控制各單元的供熱量；在保證整個供暖區域內，橫向各單元的水力基本平衡的基礎上，保證供暖質量的前提下，降低供熱取暖的水溫和流量，不但能降低熱能消耗，還能延長設備使用壽命，減少管網跑、冒、滴、漏，降低維護費用，保證供暖系統安全穩定的運行。  
二、山西無人值守集中供熱換熱站設備系統功能  
1、氣候補償功能  
　　室外溫度的變化決定了建筑物需熱量的大小，也就決定了集中供暖系統能耗的高低；山西集中供暖系統的運行參數(取暖水溫、流量等)必須隨室外溫度的變化隨時進行調整，始終保證系統的供熱量與建筑物的需熱量相一致，只有這樣才能實現大限度的節能。  
　　每個供熱取暖系統都應該根據自己的實際需要制定一套運行曲線，例如當室外溫度低于－5℃時，宿舍區供熱量xxW/m2，辦公區供熱量xxW/m2，公用建筑區供熱量xxW/m2，……；當室外溫度高于+10℃、+5℃、+0℃、時，上述各區城的供熱量又執行什么標準；制定一套運行圖交由中心管理計算機去自動執行，也可在中心管理計算機上人工干預執行。這個運行圖才是該供熱系統的佳運行圖。  
　　通過加裝氣候補償裝置可使系統節能5％以上。  
2、山西集中供熱換熱站設備的供暖系統熱量平衡調節功能  
　　集中供暖節能管理系統，對熱源（鍋爐房或換熱站）安裝供熱計量控制器，調整控制整個供暖熱媒的溫度和流量，使管網損耗小、集中供熱取暖系統運行在佳節能狀態；  
　　對供暖區域內各幢建筑物的供暖熱水管道出入口處，安裝單元控制器，它對進出建筑物的供暖實際供熱量進行監測和控制，并根據控制中心下達的控制要求，分析實際供熱量與建筑物需要供熱量的差距，對供暖區域管網的控制閥門進行調節，改變輸送到各建筑物的供暖熱量，徹底解決供暖區域內各戶溫度失衡的問題，不但使供暖系統的熱平衡狀態更趨于合理，也為集中供熱取暖系統用低水溫、24連續供暖的新運行理念提供了保證。  
3、供熱量計量檢測功能  
　　集中供暖節能管理系統具備熱量檢測功能，其控制中心對鍋爐戶（供熱站）輸出的熱量進行實時檢測控制，達到“所供即所需”的節能要求。各控制單元同樣對本單元供的熱量實時檢測控制，達到“按需供給”的節能要求。為今后延伸到分戶熱計量核算打下基礎。  
4、分時分區控制功能  
　　通過對不同區域采取分時、分區控制其供熱量（即室內溫度），達到按需供熱的目的，能夠很好的節約能源。  
三、山西集中供熱換熱站設備的經濟效益分析  
◆集中供熱取暖系統經過技術改造后，其節能率≥20%；  
◆投資回報期≤2個取暖周期；  
◆具體數據要結合工程案例方可進行分析。